Нажмите здесь для того, чтобы попасть на главную страницу

Курсы фирмы 1С (Москва)

Курсы 1С в регионах (ЦСО)

Дистанционные курсы

Экзамены













ГлавнаяКурсы 1С, Экзамены 1СЕжегодная конференция «Использование программных продуктов 1С в учебных заведениях»

Ссылка на аккаунт в социальной сети twitterСсылка на аккаунт в социальной сети Вконтакте Версия для печати
Bookmark and Share

Ежегодная конференция «Использование программных продуктов 1С в учебных заведениях»

Год: 
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005

2010 г.

Cекция "Повышение эффективности управления образовательными учреждениями с использованием технологий "1С""

"18. Современные подходы к системе повышения квалификации педагогических кадров с учетом новых требований к квалификационным характеристикам должностей работников образования" (Перепелкина О. А., Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Пензенский институт развития образования )

Презентация

"Ключевая роль в школе принадлежит учителю, и нам
необходимо разработать систему моральных и
материальных стимулов для сохранения в школах лучших
педагогов и постоянного повышения их квалификации"
Д.А. Медведев

"Наряду с качественной фундаментальной подготовкой
учителя должны иметь возможность для непрерывного
повышения своей квалификации, которое учитывало
бы индивидуальные потребности самих педагогов, а также
специфику школ, где они работают"
В. Путин

На современном этапе развития школы складывается новый ролевой стандарт профессиональной деятельности учителя, изменяются содержание и подходы к педагогической деятельности. Комплексный процесс повышения квалификации предполагает актуализацию педагогами собственных возможностей и переход от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.

Для сохранения кадрового потенциала в образовательных учреждениях области ГБОУ ДПО "Пензенский институт развития образования" создал восприимчивую к инновациям систему профессиональной переподготовки, способную:

  • удовлетворить потребность общества и школы в квалифицированных и компетентных педагогических кадрах - учителях, руководителях образования;
  • обеспечить целенаправленную и управляемую подготовку работников образования и мобильность существующей системы повышения квалификации.

Задачами профессиональной переподготовки педагогических кадров являются:

  • получение дополнительных специальностей по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, а также технологий, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности;
  • получение новой специализации;
  • адаптации к новым экономическим и социальным условиям;
  • ведение новой профессиональной деятельности с учетом новых требований к квалификационным характеристикам должностей работников образования (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ "Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел квалификационные характеристики должностей Работников образования" № 593 от 14 августа 2009 г.) и стандартов в системе образования.

В результате профессиональной переподготовки педагогу может быть присвоена дополнительная квалификация на базе полученной специальности. Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится путем освоения дополнительных профессиональных образовательных программ.

Цель повышения квалификации - развитие профессионального мастерства и культуры, обновление теоретических и практических знаний в соответствии с современными требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения инновационных методов решения профессиональных задач.

Задачи повышения квалификации:

  • развитие управленческих умений;
  • изучение и анализ новых нормативно-правовых документов;
  • содействие в определении содержания самообразования учителя, педагога, воспитателя, руководителя;
  • оказание помощи и поддержки педагогическим кадрам в подготовке к аттестации и внедрении инноваций в учебный процесс.

Программы дополнительного профессионального образования по переподготовке педагогических кадров и программы дополнительного профессионального образования по повышению квалификации педагогических кадров лицензируются институтом.

Повышение квалификации проводится не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников.

Объем большинства курсов повышения квалификации - 72ч.

Часть курсовой системы представлена в виде учебных модулей от 6 до 32 ч. Такая организация курсовой системы позволяет работникам повышать свою квалификацию на протяжении одного или ряда лет. Накопительная система повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников фиксируется в индивидуальной образовательной программе повышения квалификации педагога в форме распределенного освоения модульных образовательных программ.

Для сбалансированного распределения учебного времени в образовательных программах предусмотрены различные формы обучения:

  • лекции;
  • семинарские и практические занятия;
  • лабораторные работы;
  • семинары по обмену опытом;
  • круглые столы;
  • конференции;
  • стажировки;
  • консультации;
  • курсовые, проектные, реферативные и другие учебные работы, включая дистанционное обучение.

В ходе учебного процесса с использованием модульных образовательных программ у педагога появляется возможность планировать индивидуальную программу повышения квалификации с учетом своих интересов и уровня квалификации.

Институт выдают слушателям, успешно завершившим курс обучения, следующие документы установленного государственного образца:

  • удостоверение о повышении квалификации - для лиц, прошедших краткосрочное обучение или участвовавших в работе тематических и проблемных семинаров по программе в объеме от 72 до 100 ч;
  • свидетельство о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 100 ч;
  • диплом о профессиональной переподготовке - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 500 ч.

Повышение квалификации проводится на бюджетной основе и хозрасчетной основе. Педагогические работники могут пройти курсы на бюджетной основе не реже одного раза в 5 лет в объеме не менее 72 ч., зачисление на курсы происходит на основании заявки муниципальных органов управления образованием.

В рамках Приоритетного национального проекта "Образование" в 2008 году во все общеобразовательные учреждения Пензенской области был поставлен стандартный (базовый) пакет программного обеспечения (СБППО).

Особую заинтересованность у местного педагогического сообщества вызвал комплекс программ для управления общеобразовательным учреждением - "1С:Управление школой", который предназначен для формирования единого информационного пространства образовательного учреждения и позволяет автоматизировать процессы работы:

  • руководителя образовательного учреждения;
  • заместителя директора;
  • классного руководителя;
  • учителя-предметника;
  • социального педагога;
  • бухгалтера;
  • библиотекаря;
  • секретаря/делопроизводителя.

Ознакомившись с возможностями комплекса, руководители общеобразовательных учреждений Пензенской области решили внедрять его в образовательный процесс с целью оптимизации образовательного процесса. В связи с этим возникла проблема специальной, своевременной подготовки специалистов, использующих данное программное обеспечение.

Учебно-методический центр мультимедийных технологий факультета информатизации образования ГБОУ ДПО ПИРО г. Пензы разработал программу обучения по комплексу программ "1С:Управление школой", ориентированную на освоение алгоритмов информационного поиска в соответствии с профессиональными потребностями работников образовательных учреждений.

5-6 ноября 2009 г. УМЦ МТ совместно с региональными партнерами принял участие в телеконференциях по использованию СБППО.

Около 300 участников: директора и их заместители, библиотекари, психологи и др. педагогические работники приняли участие в телеконференции.

Интерес к использованию ИТ возрастает в регионе, а также повышается уровень информационной компетентности.

Таким образом, инновационность является одним из ключевых векторов развития российского образовательного пространства и его компонентов, в частности системы профессиональной переподготовки. Это приводит к растущей содержательной вариативности и уровневой дифференциации реализуемых образовательных программ.



© ООО "1С"
Все права защищены. Все торговые марки являются собственностью их правообладателей.

Адрес: Москва, ул. Селезнёвская, д.21.
Режим работы: 9:30 - 18:00 (по рабочим дням)
Телефон: (495) 737-92-57
Факс: (495) 681-44-07