Главная Курсы 1С, Экзамены 1С Ежегодная конференция «Использование программных продуктов 1С в учебных заведениях»
|
 |
Ежегодная конференция «Использование программных продуктов 1С в учебных заведениях»
|
Тезисы конференции "Новые информационные технологии в образовании":
2014 г.
"15. Опыт интеграции информационных систем при формировании профессиональной культуры будущих IT-специалистов " (Грицай А.А., Романова Е.Ю., info@forecastnow.ru, klenar2001@mail.ru Компания "Ingenious Team", г. Тверь, ФГБОУ ВПО "Российский государственный социальный университет", г. Москва)
В сегодняшних условиях рынка труда конкурентоспособность специалистов области IT и бизнес-информатики зависит от многих факторов, в том числе и от уровня его профессионально-математической подготовленности, от того, насколько специалист владеет как умениями и навыками применения математического аппарата, так и современными информационными технологиями проектирования, а также использования информационных систем для решения задач своей профессиональной деятельности. Таким образом, профессионально-математическая культура специалиста в области бизнес-информатики, сформированная в период обучения в вузе, должна обеспечить конкурентоспособность специалиста, а также эффективность его самостоятельной трудовой деятельности в финансовой сфере, в банковском деле, страховании, области финансового менеджмента, на рынке ценных бумаг, в сфере налогообложения; в биржевой системе, в инвестиционных фондах, в сфере электронной коммерции, в экономических службах компаний, предприятий и организаций всех форм собственности.
Компания "1С" [2] - российский лидер программного обеспечения для бизнеса, вряд ли это у кого-то сейчас вызовет сомнение. Формирование профессиональной культуры специалистов включает комплексное изучение продуктов "1С" студентами Социального колледжа РГСУ, а так же студентами специальностей "Прикладная математика в экономике", "Прикладная математика и информатика", "Бизнес-информатика" специалитета и бакалавриата в рамках практических курсов "Информационные системы в экономике", "Компьютерное моделирование", "Автоматизация экономической деятельности".
Изучение инструментария проводится на сквозных примерах и состоит из трех этапов. На первом этапе, на лекциях-презентациях рассказывается о платформе "1С:Предприятие 8.2" как о единой системе прикладных для задач автоматизации учета и управления. Материал стабильно вызывает у слушателей особый интерес в связи с открывающимися перспективами для творчества. Для самостоятельной работы студентам предлагаются задания разной степени сложности по созданию и изучению имеющихся конфигураций на базе версии "1С:Предприятие 8.2. Версия для обучения программированию (для РФ)" [1]. При этом активизируются знания и навыки, полученные в курсах информатики, объектно-ориентированного программирования и в смежных дисциплинах.
На втором этапе демонстрируется работа с конфигурациями "1С:Бухгалтерия 8" и "1С:Управление торговлей 8" посредством созданных демо-роликов, презентаций и слайдов. В качестве основных тем рассматриваются: справочники, учетная политика, учет операций, учет материалов, товаров и услуг, учет заработной платы. Практическое выполнение заданий для самостоятельной работы сопровождается у студентов повышением самооценки как специалиста в области бухгалтерского учета, так как соответствующая дисциплина, как правило, уже пройдена и не совсем забыта. Демонстрационная конфигурация "1С:Управление торговлей 8", доступная на официальном сайте разработчика, является удобным материалом для демонстрации основных функциональных возможностей по автоматизации торговых отношений и операций. Чтобы слушатели вспомнили о прикладной математической направленности своей специальности и подготовились к восприятию третьей части, особое внимание уделяется аналитическим возможностям конфигурации, в частности, использованию вкладки "Финансовый результат" для оценки итогов хозяйственной деятельности торгового предприятия.
На третьем этапе показывается возможность интеграции конфигураций "1С" с внешними специализированными программными комплексами. К рассмотрению предлагается уникальная российская разработка "Forecast NOW!" компании "Ingenious Team" [3], расширяющая интеллектуальные возможности рассмотренных конфигураций "1С". Данная программа строит прогнозы продаж того или иного товара, товарной группы в целом, прогнозы продаж по определенному поставщику или производителю, на основании внешних факторов и заданных ограничений вычисляется оптимальный товарный запас и формируется отчет о необходимых закупках.
В настоящий момент программой "Forecast NOW!" поддерживаются следующие конфигурации "1C:Предприятие 8", для которых созданы обработки выгрузки данных: "1C:Управление торговлей 8" ред. 10.3, "1C:Управление торговлей 8" ред. 11.0 (управляемые формы), "1C:Розница 8" ред. 1.0, "1C:Розница 8" ред. 2.0 (управляемые формы).

Рис. 1. Подключение внешней обработки выгрузки базы из
"1C:Управление торговлей 8"
Для практического задания используется файл выгрузки базы данных "1C:Управление торговлей 8" с историей продаж за 2 года, предоставленный разработчиками учебной версии (рис. 1-3).

Рис. 2. Пример фрагмента файла выгрузки из базы "1С:Управление торговлей 8"
Помимо XYZ/ABC-анализа, доступного и в "1С:Управление торговлей 8", с помощью учебной версии "Forecast NOW!" на занятиях осуществляются прогнозы товарных запасов для различных сценариев (приоритетов в политике предприятия), автоматически составлялся план оптимальных закупок.

Рис. 3. Примеры результатов анализа и прогнозирования в графическом виде
При этом актуализируются компетенции, усвоенные в таких курсах, как "Экономическая кибернетика", "Прогнозирование и моделирование социально-экономической динамики", "Нейросети и генетические алгоритмы". Студенты наглядно убеждаются в том, что применение программного средства "Forecast NOW!" совместно с решениями "1С" позволит высвободить значительные оборотные средства и направить их в более эффективное русло.
В заключение следует отметить, что интегрированное изучение информационных систем "1С" и "Forecast NOW!" способствует формированию у студентов актуальных, востребованных навыков и знаний, стремлению к дальнейшему совершенствованию на специализированных курсах "1С", усилению мотивации к послевузовской работе в IT области и повышению профессиональной культуры в целом.
Литература
-
URL: http://online.1c.ru/catalog/free/16435725/.
-
URL: http://v8.1c.ru/.
-
URL: http://fnow.ru/ru/produkt.
|